Estudantes de escola pública rural no interior de MG são os únicos finalistas do estado na Olimpíada Nacional de História do Brasil
29/08/2025
(Foto: Reprodução) Alunos de escola rural de Muriaé avançam à final da Olimpíada Nacional de História
Ana Vitória Castro de Almeida, Eduardo Magno da Silva e Raíssa Vitória da Fonseca, de 14 anos, representam a força de um ensino público que, mesmo com limitações estruturais, resiste, transforma e inspira.
Alunos do 9º ano da Escola Municipal Sérgio Lúcio Fernandes Amaral, no distrito de Pirapanema, em Muriaé, formaram a única equipe de uma escola municipal de Minas Gerais a conquistar uma vaga na Olimpíada Nacional de História do Brasil.
✅ Clique aqui para seguir o canal do g1 Zona da Mata no WhatsApp
Entre mais de 170 mil estudantes inscritos em todo o país, somente 336 equipes chegaram à última etapa, depois das seis fases on-line. A equipe de Muriaé foi a única escola municipal de Minas Gerais a conquistar a vaga e obteve o primeiro lugar entre todas as escolas públicas da região Sudeste.
“Foi inacreditável, uma verdadeira alegria. A gente é de uma escola pequena, mas isso foi muito grande para mim", conta Ana Vitória, emocionada.
Ana Vitória, Eduardo e Raíssa estão entre os finalistas da Olimpíada Nacional de História do Brasil
Bárbara Silva Borges/Arquivo Pessoal
Esforço, sonho e conhecimento
Enquanto os ônibus escolares seguem cortando as estradas de terra de Pirapanema, uma nova trilha se abre para Ana, Eduardo e Raíssa.
A jornada dos três adolescentes envolveu estudos semanais, encontros on-line e discussões via WhatsApp. Sem computadores em casa, o celular se tornou a principal ferramenta de pesquisa.
E mesmo com dificuldades de acesso à internet e rotina intensa na zona rural, eles avançaram, fase após fase, até chegarem à final, que acontece neste final de semana na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), em São Paulo.
“Estamos bem ansiosos, animados para fazer a prova e curiosos para saber o tema. Nos preparamos bastante para tentar trazer a medalha de ouro, afirma Eduardo.
Raissa também ressaltou a animação em entrevista para a TV Integração. “Estou muito animada para final, com a expectativa muito boa de um bom resultado, mas só a vivência já faz valer a pena.”
Entre paleografia, redações e sonhos
Estudantes podem trazer medalhe de ouro, prata ou bronze para Muriaé
Bárbara Silva Borges/Arquivo pessoal
A Olimpíada, organizada pela Unicamp desde 2009, desafia alunos a interpretarem documentos históricos, imagens, mapas e até a transcrever manuscritos do século XIX, o que é conhecido como paleografia.
Este ano, o tema central do evento é “Informação: produção, difusão, limites e possibilidades”. Mais do que memorizar datas, os participantes precisam analisar criticamente temas complexos e atuais.
A professora dos estudantes, Bárbara Silva Borges, contou em entrevista ao g1 que a iniciativa só foi possível porque a ONHB abriu gratuidade para escolas públicas.
Foi o segundo ano da participação da escola, sendo que em 2024, eles pararam na semifinal.
“A oportunidade de trabalhar História de forma crítica e atualizada encantou os alunos. Eles abraçaram a proposta com coragem e dedicação”, relembra a professora.
Para a final, os estudantes enfrentarão uma prova dissertativa. Eles vão receber um subtema surpresa na proposta geral e terão que escrever um texto crítico, articulando ideias, argumentos e tudo o que aprenderam. A nota definirá o tipo de medalha conquistada pela equipe.
“As Olimpíadas de conhecimento no geral são muito importantes porque despertam nos alunos o gosto pelo estudo de uma forma diferente da sala de aula tradicional. Elas desafiam, instigam e mostram que aprender pode ser envolvente. Na História, isso fica ainda mais evidente. Eles analisam documentos, músicas, imagens, tirinhas, e percebem que a disciplina está viva, conectada com o presente”, destacou Bárbara.
Estudantes com a professora Bárbara em Muriaé
Bárbara Silva Borges/Arquivo Pessoal
*estagiária sob supervisão de Victória Jenz.
VÍDEOS: veja tudo sobre a Zona da Mata e Campos das Vertentes
